【揭秘】您知道幼儿园墙绘的材料如何配色和运用吗 为什么说幼儿园彩绘环境对孩子有影响

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幼儿园这样一个小朋友的环境中，在配色的这个方面就应该选择那些色彩比较明亮，欢快的色彩，比如这个黄绿色，橘黄色 绿色 草绿色等这个颜色，这些颜色明快活跃给人一种欢快的感觉，十分符合小朋友的心里需求与成长需要，会使儿童在成长的空间不会又压抑的心情，感觉身处在一个童话的世界里一样，其次还可以选择一些粉绿，粉蓝，这一类型的颜色，这些颜色能够给小朋友一种能吃的感觉，孩子在成长的过程中需要这些。

在这个绘画的风格上尽量是一些卡通之类的什么的，对儿童的成长有利的东西，他们容易接受和学习，他们从小就在一个卡通的世界里成长，这样对于他们今后的学习也有一个很好的帮助，并且在以后的成长中遇到什么失败或者挫折也不至于产生一种抵制的心里。

现在说说材料的运用方面，选用的材料一定要用环保的材料，比如我们在墙体底漆的选择上就是选用立邦的环保底漆，或者是美得丽的墙面卫士，大家都知道这类型的底漆比较环保，而且不易脱落，中间的面料我们选用的是马利或者温莎牛顿的丙烯颜料，这两种丙烯颜料的质量与价格都是比较合理的，最关键的是它十分的环保，并且不易褪色。面料我们选用的是一种水性面光油，这种面光油会在墙面形成一个保护层幼儿园，您知道幼儿园墙绘的材料如何配色和运用吗能够更好的对画面进行一个很好的保护作用。

比较受关注的：

幼儿园彩绘通过各种途径对幼儿身心发展产生影响，特别是其特定的环境设置，必然对幼儿的身心发展起到一种潜移默化的作用。

所谓幼儿园环境，是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。它是由幼儿园的全体工作人员、幼儿、各种物质器材、人事环境以及各种信息要素，通过一定的文化习俗、教育观念所组织、综合的一种动态的、教育的空间范围和场所。这种空间范围，既是物质的，又是精神的;既要具有保育性质，又具有教育性质;既是开放的，又是相对封闭的。它不仅受到特定的地理环境、空间方位的影响，又受到特定历史阶段的社会氛围的影响。

在幼儿园教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿良好个性发展方面，越来越引起广大儿童教育工作者的重视。教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”幼儿园环境是儿童赖以生存的基本条件，在早期教育日益发展的今天，幼儿的生存质量得到普遍关注，幼儿园环境创设是改善幼儿生存环境、提高幼儿生存质量、创造环境将成为幼儿园教育的基本内容。

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